Verderop op deze website heeft u vast al het versje van de zoete zuurtjes gezien. Met behulp van dit versje kan ook een leuke knutselactiviteit gedaan worden.

Benodigdheden:
- gekleurde a4 vellen als achtergrond
- onderstaand versje afgedrukt
- zwart papier
- lijm
- Doorzichtig of dun wit vierkant vliegerpapier/vloeipapier
- diverse kleuren knuselpapier

Werkwijze:
1 Vouw het vliegerpapier/ vloeipapier 4 keer dubbel tot je 16 vierkantjes hebt.

2 Vouw de 4 buitenhoeken een stukje terug zodat er afgeschuinde hoeken ontstaan.

3 De kinderen knippen van verschillende kleuren rondjes en plakken deze op de zuurtjespot aan de kant waar de hoeken omgevouwen is.

TIP: Leer de kinderen dat als je 4 kleuren bij het knippen op elkaar legt je gelijk 4 zuurtjes in 1 keer hebt.

4 De zuurtjes pot wordt tot slot op het a4 geplakt.

5 De kinderen knippen en plakken een deksel van het zwarte papier even groot als het middelste deel van de pot. Voor de kleuters kan dit al op maat gemaakt worden door de leerkracht.

ANNIE M.G. SCHMIDT

Voorbereiding door de leerkracht:
- “strand” maken door gebruik van de matten.
- bak met zand

Inleiding
Om de kinderen zich te laten inleven dat ze op het strand zijn vraagt de leerkracht met behulp van de bak zand;’ Wat kun je op het strand doen met zand?’

Kern
De leerkracht begint over het maken van voetafdrukken in het zand als de kinderen hier nog niet mee gekomen zijn. De kinderen mogen om de beurt een afdruk maken in het zand en bewegen zich vervolgens door de ruimte alsof ze afdrukken maken in het zand.

Tikspel: Aan de korte kant van de speelzaal worden matten neergelegd die fungeren als strand. De tikker is een haai en probeert de kinderen te tikken. Op het strand zijn ze vrij.

Slot
Als afsluitende activiteit heb ik gekozen voor een kort bewegingsverhaal.

Je ligt lekker in je bed te slapen je wordt plots wakker van de zon die in je gezicht schijnt. Je krijgt zin om snel je kleren aan te doen zodat je lekker naar buiten kan. Je doet je broek aan, vervolgens je shirt en 1 voor 1 je sokken. Je loopt naar de badkamer en poetst je tanden. Je rent snel de trap af en stopt in je tas een handdoek en zwemkleren. Wandelend ga je naar het strand en geniet van de vogels die fluiten en de mensen die op straat lopen. Bij het strand aan gekomen doe je je kleren uit en je zwemkleding weer aan. Schud je handoek uit leg het neer op het strand. Je loopt naar het strand en voelt met je teen in het water. Ga steeds dieper in het water. Na het zwemmen loop je terug naar je handdoek en droogt je af. Pak uit je tas de zonnebrandcreme en smeer je armen in, nu je benen en tot slot je buik. Plotseling hoot je je moeder roepen en je wordt wakker. Het was maar een droom.

Drama wordt op verschillende manieren door kinderen ervaren, de een vindt het geweldig omdat je even in de huid van een andere persoon mag kruipen en de ander vindt het niks omdat ze zich schamen voor het anders doen. Hieronder zijn drie verschillende opeenvolgende dramalessen te downloaden. Te beginnen met wie, vervolgens wat en tot slot waar.

klik hier voor het inspringspel “Wie speel ik?”

Klik hier voor het inspringspel “Wat is er aan de hand”

Klik hier voord het inspringspel “Waar speelt het zich af?”

Ik wens jullie veel dramaplezier!

De droomboom is een liedje voor de middenbouw afkomstig uit het boek ‘Eigenwijs’.

Refrein

N.a.v het thema “Papier hier” heb ik de tekenopdracht hoedje van papier gedaan met de kinderen.

Benodigdheden:
- rechthoekig stuk krant
- gekleurd vel
- wasco

Werkwijze:
1 Vouw het hoedje volgens algemene vouwwijze .

2 Plak het gevouwen hoedje van papier op de bovenste helft van het gekleurde vel papier.

3 Geef de kinderen in de middenbouw de opdracht om hun eigen hoofd eronder te tekenen met wasco. UIteraard is het de bedoeling dat anderen hun kunnen herkennen, dus bril moedervlekjes, oorbellen etc. Voor de kinderen in  de onderbouw kan het een willekeurig hoofd zijn maar letten er wel op dat er oren ogen neus en een mond op getekend staan.

4 Tot slot plak je er het liedje hoedje van papier bij.

Een, twee, drie, vier
Hoedje van, hoedje van
Een, twee, drie, vier
Hoedje van papier

Heb je dan geen hoedje meer
Maak er één van bordpapier
Eén, twee, drie, vier
Hoedje van papier

Een, twee, drie, vier
Hoedje van, hoedje van
Een, twee, drie, vier
Hoedje van papier

En als het hoedje dan niet past
Zetten we ‘t in de glazenkast
Een, twee, drie, vier
Hoedje van papier