De kinderen mochten tekenen als wat ze verkleed zouden gaan met Carnaval, vervolgens mochten ze erboven stempelen wat ze zouden zijn.

Klik hier voor het tekenwerkblad.

Plak het tekenpapier op een gekleurd papier

Als voorbereiding op deze activiteit hebben we een ooievaarsnest op www.beleefdelente.nl gevolgd. Aansluitend heb ik in de kring besproken hoe je een stevig nest moet bouwen. hierboven het resultaat van een paar van ‘ mijn kindjes’ uit 1/2 b schooljaar 2010 - 2011.

Tot slot ging er een kip met drie nepeieren op het nest.

Materiaal
- Wasbolletje
- stroken papier
- lijm
- gekleurde stippen
- zwarte stift
- 2 witte stippen papier
- Lijmpistool
- vliegerpapier

Werkwijze:

1. Scheur stukjes vliegerpapier  en plak deze op het wasbolletje tot het helemaal bedekt is.
2. Plak er 2 witte stippen op voor de ogen.
3. Vouw 8 muizentrappen
4. Teken de zwarte stippen in de ogen.
5. Plak op de wasbol gekleurde stippen
6. De leerkracht plakt met het lijmpistool de tentakels vast aan de wasbol.

Aandachtspunt : Deze activiteit behoeft in de kleutergroep wel goede begeleiding.

Materiaal:
- ronde vorm
- zwarte wasco
- potlood
- verf
- dunne en dikke kwasten

Werkwijze:

1. Het kind legt de ronde vorm (ik heb de kleideksel genomen) op het papier en trekt met het potlood de vorm om.
2. Met de zwarte wasco ga je langs de potloodlijn om de vacht te tekenen. Om ervoor te zorgen dat de kinderen wel steeds langs de lijn gingen met de wasco hamerde ik erop met de volgende zin; ” Een bergje naar boven langs de lijn, naar beneden. Weer een bergje naar boven langs de lijn, naar beneden.” etc.
3. In het midden tekenen ze met de waco een driehoek met de punt naar beneden.
4. Nu 2 pootjes eronder, oren eraan en een mond.
5. De stippen geven het geheel ook wel iets extra’s
6. Tot slot wordt op het verfbord de achterkleur geverfd. Wijs de kinderen er wel op dat ze met de dunne kwast langs de lijn van de vacht gaan.

Klik hier voor de bouwplaat van de dobbelsteen.

Een overzichtelijke klas is van groot belang om een goed pedagogisch klimaat te scheppen. Daarnaast is het heel fijn als de kinderen zelfstandig de kasten netjes kunnen houden en jongste nieuwe kleuters duidelijk kunnen zien waar alles staat. Met die redenen heb ik afgelopen jaar alle werkjes in mijn kasten gefotografeerd en labels gemaakt die mijn kasten duidelijk, opgeruimd en overzichtelijk maken.

Hoogstwaarschijnlijk zijn niet alle werkjes die iedereen heeft gefotografeerd maar een goed begin heeft u in ieder geval wel.

klik hier en hier om de labels te downloaden.

Succes met de verdere fotografie!

Maak groepjes van…… is de opdracht behorende bij dit werkblad. Je vult zelf een getal in. Ook voor de oudste kleuters is dit een goede voorbereiding op het latere rekenen.

klik hier om het werkblad te downloaden.

Er waren eens tien kaarsjes met vlammetjes zo fijn
Ze wilden op het kerstfeest graag goede lichtjes zijn.

Een kaarsje viel het tegen altijd in vlam te staan
Hij doofde snel zijn lichtje en is toen uitgegaan.

Er waren een negen kaarsjes en een van de negen zei:
” Ik vind het hier niet prettig” en stapte uit de rij

Er waren nog acht kaarsjes, het was een mooi gezicht
Een dacht: ik ben de beste en meteen verdween zijn licht.

Toen stonden van de kaarsjes en zeven nog in vlam
Maar een vergat te branden, hij wist niet hoe dat kwam.

De vlammen van de kaarsjes die brandden honderduit
Een zei: ik ben de mooiste, en ja, toen ging hij uit.

Nog maar vijf kaarsjes over, wat zullen we gaan doen?
een brandde veel te haastig, opeens verdween hij toen.

Er stonden nog vier kaarsjes, ze branden feller op
Een werd uitgeblazen, hij lette niet goed op.

Van die drie laatste kaarsjes ging een met het donker mee
Hij vond dat niet meer nodig, toen stonden er nog twee.

Die beide kleine kaarsjes wat waren ze alleen
Een ging van moeheid slapen, toen was er nog maar een.

Het laatste kleine kaarsje dat eenzaam achterbleef
dacht: als ik mijnlichtje eens aan een ander geef.

Toen heeft dat ene kaarsje het feest nog net gered
En heeft alle kaarsjes opnieuw in vlam gezet.

Nu branden alle kaarsjes met een vlammetje zo fijn,
Zij willen op het kerstfeest graag goede lichtjes zijn.

Materiaal:
- Vooraf gesneden stukjes crepe papier waaronder in elk geval rood, geel, zwart en bruin
- kopieerblad van ko
- zwart achtervel
- lijm

Werkwijze
De kinderen maken propjes en plakken ze op. Deze oefening is vooral goed voor de fijne motoriek. Raadzaam is om dit vooraf uit te leggen en voor te doen in de kring. Aandachtspunt is dat de propjes niet te groot en niet te klein mogen zijn.

Naar aanleiding van het boek”Max en de toverstenen” heb ik in de klas de bovenstaande activiteit laten knutselen door een kind uit groep 1/2.

Materiaal:
- kopieerbladen (klik hier)
- gekleurde vellen als achtergrond
- zwarte raffia (Bij ikea te koop)
- zwarte stift
- lijm
-grijze verf (meng deze van tevoren tot het de kleur grijs van je papier is

Werkwijze:

1. Laat de eierdoos neuzen grijs verven en vervolgens drogen
2. Knip alle onderdelen van het kopieerblad uit.
3. Nadat je de roze cirkel binnenin de oren hebt geplakt knip je het tot de helft in en plak je het over elkaar
4. Plak alle onderdelen op de juiste plaats
5. Om de neuzen goed op te kunnen plakken moet je de buitenste puntjes een stukje omvouwen
6. Zorg ervoor dat je de snorharen klaar hebt zodat de kinderen ze tot slot op kunnen plakken. Na de snorharen moet je het werkje wegleggen zodat de lijm van de snorharen kan drogen.