Om de dag met de kinderen goed te beginnen kun je gebruik maken van het onderstaande versje of liedje.

Liedje Goedemorgen:

Goedemorgen, goedemorgen
wij zijn allemaal op school

Om te spelen en te werken
heel de dag is zo weer vol.

Niemand mag verdrietig wezen
ieder kind gaat met een lach.

Heerlijk spelen, samen werken
zorgen voor een fijne dag.

Goedemorgen allemaal!

Versje van de dieren op aarde

Alle dieren op de aarde
die heeft God voor ons bedacht.
Alle koeien, alle paarden,
alle lammetjes zo zacht. (doe alsof je een lammetje aait)
Alle honden die zo blaffen,
alle vogels op het hek. (doe alsof je vogels aanwijst op een hek)
Alle leeuwen en giraffen
met hun hele lange nek.(beweeg met je hand omhoog)
Alle kippen met hun veren,
alle grote bruine beren.( Met je armen maak je jezelf dik en beweeg je op en neer)
En de kikker die zo kwaakt, (maak met je hand kwaakbewegingen)
alles is door God gemaakt.

Alle dieren die er leven
in’t veld en in de wei
Die heeft God aan ons gegeven
en dat maakt de mensen blij.
Honing brengen ons de bijtjes
en de schapen geven wol.
Koeien geven melk en boter
waar je sterk van wordt en groter.
Daarom zeggen wij tot slot
voor de dieren, Dank u God.

Benodigdheden:

– gekleurd papier
– ronde cirkels papier
– stroken papier
– splitpennen
– zwarte stift.

Werkwijze:

1 Maak van de stroken muizentrappen en plak er voetjes aan. PLak de muizentrappen aan de buik.

2 Maak een hoofd met haren etc

3 Maak de klok en plak deze in de buik. Druk de splitpen en de wijzers erdoorheen.

Ook zijn er tal van boeken op de markt die gaan over veters leren strikken:

-Mijn veters zitten los, Keith Faulkner
-Wat een klus, die veters strikken! , Brigitte Minne

Eerst de knoop:
Maak een kruis, net een tent
Daar doorheen het losse end
En trek aan!

En dan de strik:
Maak een rondje, net een hoofdje
Geef dat hoofd een warme das
Stop de das in de jas
Duw er nog een hoofdje bij
En trek aan!

Als het kind uiteindelijk goed veters kan strikken kan hier een veterdiploma gedownload worden.

Verderop op deze website heeft u vast al het versje van de zoete zuurtjes gezien. Met behulp van dit versje kan ook een leuke knutselactiviteit gedaan worden.

Benodigdheden:
– gekleurde a4 vellen als achtergrond
– onderstaand versje afgedrukt
– zwart papier
– lijm
– Doorzichtig of dun wit vierkant vliegerpapier/vloeipapier
– diverse kleuren knuselpapier

Werkwijze:
1 Vouw het vliegerpapier/ vloeipapier 4 keer dubbel tot je 16 vierkantjes hebt.

2 Vouw de 4 buitenhoeken een stukje terug zodat er afgeschuinde hoeken ontstaan.

3 De kinderen knippen van verschillende kleuren rondjes en plakken deze op de zuurtjespot aan de kant waar de hoeken omgevouwen is.

TIP: Leer de kinderen dat als je 4 kleuren bij het knippen op elkaar legt je gelijk 4 zuurtjes in 1 keer hebt.

4 De zuurtjes pot wordt tot slot op het a4 geplakt.

5 De kinderen knippen en plakken een deksel van het zwarte papier even groot als het middelste deel van de pot. Voor de kleuters kan dit al op maat gemaakt worden door de leerkracht.

ANNIE M.G. SCHMIDT

Voorbereiding door de leerkracht:
– “strand” maken door gebruik van de matten.
– bak met zand

Inleiding
Om de kinderen zich te laten inleven dat ze op het strand zijn vraagt de leerkracht met behulp van de bak zand;’ Wat kun je op het strand doen met zand?’

Kern
De leerkracht begint over het maken van voetafdrukken in het zand als de kinderen hier nog niet mee gekomen zijn. De kinderen mogen om de beurt een afdruk maken in het zand en bewegen zich vervolgens door de ruimte alsof ze afdrukken maken in het zand.

Tikspel: Aan de korte kant van de speelzaal worden matten neergelegd die fungeren als strand. De tikker is een haai en probeert de kinderen te tikken. Op het strand zijn ze vrij.

Slot
Als afsluitende activiteit heb ik gekozen voor een kort bewegingsverhaal.

Je ligt lekker in je bed te slapen je wordt plots wakker van de zon die in je gezicht schijnt. Je krijgt zin om snel je kleren aan te doen zodat je lekker naar buiten kan. Je doet je broek aan, vervolgens je shirt en 1 voor 1 je sokken. Je loopt naar de badkamer en poetst je tanden. Je rent snel de trap af en stopt in je tas een handdoek en zwemkleren. Wandelend ga je naar het strand en geniet van de vogels die fluiten en de mensen die op straat lopen. Bij het strand aan gekomen doe je je kleren uit en je zwemkleding weer aan. Schud je handoek uit leg het neer op het strand. Je loopt naar het strand en voelt met je teen in het water. Ga steeds dieper in het water. Na het zwemmen loop je terug naar je handdoek en droogt je af. Pak uit je tas de zonnebrandcreme en smeer je armen in, nu je benen en tot slot je buik. Plotseling hoot je je moeder roepen en je wordt wakker. Het was maar een droom.

De droomboom is een liedje voor de middenbouw afkomstig uit het boek ‘Eigenwijs’.

Refrein

N.a.v het thema “Papier hier” heb ik de tekenopdracht hoedje van papier gedaan met de kinderen.

Benodigdheden:
– rechthoekig stuk krant
– gekleurd vel
– wasco

Werkwijze:
1 Vouw het hoedje volgens algemene vouwwijze .

2 Plak het gevouwen hoedje van papier op de bovenste helft van het gekleurde vel papier.

3 Geef de kinderen in de middenbouw de opdracht om hun eigen hoofd eronder te tekenen met wasco. UIteraard is het de bedoeling dat anderen hun kunnen herkennen, dus bril moedervlekjes, oorbellen etc. Voor de kinderen in  de onderbouw kan het een willekeurig hoofd zijn maar letten er wel op dat er oren ogen neus en een mond op getekend staan.

4 Tot slot plak je er het liedje hoedje van papier bij.

Een, twee, drie, vier
Hoedje van, hoedje van
Een, twee, drie, vier
Hoedje van papier

Heb je dan geen hoedje meer
Maak er één van bordpapier
Eén, twee, drie, vier
Hoedje van papier

Een, twee, drie, vier
Hoedje van, hoedje van
Een, twee, drie, vier
Hoedje van papier

En als het hoedje dan niet past
Zetten we ‘t in de glazenkast
Een, twee, drie, vier
Hoedje van papier

Deze kerstengel is niet moeilijk en geeft een enorm leuk resultaat. Uiteindelijk zijn er dikke engels, dunne engels, grote en kleine engels.

Benodigdheden:
– zwart papier
– gele, witte, blauwe, zwarte, rode verf
– kwasten
– prikpen en prikmat

Werkwijze:
1. meng de verf met wit tot roze en licht blauw
2. Laat de leerlingen een grote driehoek verven van de licht blauwe kleur
3. Nu een roze hoofd erboven en een roze stip in het midden van de driehoek(jurk)
4. vervolgens verf je witte vleugels erachter en blonde haren met geel
5. in de achtergrond maken we een sterrenhemel door met de prikpen hier en daar gaatjes te prikken.

Het fijne van deze engel is dat je geen armen hoeft te schilderen

Meestal worden er voor een gekleid egeltje sateprikkers als stekels gebruikt maar bij deze activiteit maken we gebruik van spiraal pasta.

Benodigdheden:
– klei
– spiraal pasta
– kruidnagels
– stro
– vierkante vouwblaadjes
– plakfiguurtjes

Werkwijze:
1. Klei een bolletje waarna je, om de snuit te maken, je handen langs elkaar rolt  en hij ietwat spits wordt.

2. Draai de spiraalpasta langzaam in de klei. In de tijd dat de klei droogt zal de pasta wat zacht gaan worden maar dit zal ook vanzelf weer hard worden.

3. Druk de kruidnagels op de plaats van de oogjes

4. Vouw het vierkante blaadje dubbel en weer open en vervolgens de zijden op hun beurt weer naar de middenvouw. Draai nu het blaadje een kwartslag en verhaal de vorige stappen.

5. Beplak het mandje mooi en leg het stro met de egel erin.